课程教学大纲是落实专业人才培养方案、实现人才培养目标的教学指导性文件，是教师组织教学、进行教学质量评价和教学管理的主要依据。为了解各专业的课程教学大纲修订工作进展情况，探讨解决修订工作中存在的相关问题，进一步凝聚共识，高质量完成2024版课程教学大纲的修订工作，学院于8月29日和9月4日两次召开2024版课程教学大纲修订研讨交流会，糜玉林院长、徐红梅院长助理以及各教研室主任、各专业骨干教师参加了本次会议。

会上，自动化、机器人工程、大数据和人工智能四个专业的教研室主任从课程教学大纲的课程目标、授课模式、教学内容、课程考核和课程评价等方面分享了相关的课程教学大纲。院长详细介绍了课程教学大纲模板的内涵及其对学生能力培养的体现，就课程大纲撰写过程中存在的共性问题和基本要求进行了探讨交流。

必赢bwin官网以课程教学大纲制（修）订工作为契机，按照立德树人、两性一度和产教融合等要求，积极开展一流课程建设，深化人才培养模式改革，构建高质量的人才培养体系，建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的专业，不断增强各专业的核心竞争力、行业影响力和社会贡献力，持续提升学校的应用型人才培养质量。